晚饭吃什么好

百度 我们各族人民一定要像石榴籽那样紧紧抱在一起，为建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴的中国梦团结奋进。

为进一步加强职业学校“双师型”教师队伍建设，促进职业学校教师专业发展，提升教师实践教学水平，早在2016年教育部等七部门关于印发《职业学校教师企业实践规定》的通知。通过教师企业实践了解企业的生产组织方式、工艺流程、产业发展趋势等基本情况，熟悉企业相关岗位职责、操作规范、技能要求、用人标准、管理制度、企业文化等，学习所教专业在生产实践中应用的新知识、新技术、新工艺、新材料、新设备、新标准等。为了加强老师对企业不同岗位的了解，掌握工程项目中的应用技术以及管理方法，掌握最新的智能制造技术和教学方法，提升专业水平和项目能力，推动工程案例入教材，项目管理入课堂。把企业工作岗位中涉及到的系统化操作流程，操作规范，应用技术，能力要求传递给我们未来的工程师们。西门子作为工业数字化领域的领军企业联合中国工控网整合行业资源，深化产教融合。结合职业院校教师能力发展要求，特制定《“数字人才的智能制造项目实践”培训项目实施方案》。

2 培训目标

1.提升职业院校教师对智能制造技术的理解与应用能力。

2.推动教学模式创新，构建“理论+实践+项目”的教学体系。

3.建立校企协同育人长效机制，服务区域产业升级需求。

3 课程亮点速览

1. 前沿技术聚焦：深度剖析中国智造与德国工业 4.0、智能制造价值流体系等新技术、新理论应用，紧密贴合产业发展脉搏，直击智能制造痛点。

2. 实战导向教学：以西门子先进工具为依托，开展大量实操演练，迅速将知识转化为实际生产力。

3. 优质资源整合：引入西门子经典案例库，为学员提供全方位、沉浸式学习体验。

4. 专家师资护航：行业资深专家亲自授课，传授宝贵经验与前沿技术，保障教学质量与深度。

4 培训方案

4.1培训对象

针对全国职业院校、应用型本科的机电一体化、电气自动化、智能制造、机械设计、工业机器人、机械工程、车辆工程、电子工程、计算机科学与技术其自动化等专业具备相关教学与技术基础的院系领导、核心骨干教师、专业带头人；及相关专业实验室、工程训练中心实验指导教师。

4.2培训形式

由西门子（中国）有限公司工业技术专家队伍进行培训授课，加强教师的专业培训与项目实践能力。培训形式主要包括现场讲授、案例分析与实践、技术研讨交流、实操实践等。

4.3培训内容与时间安排

培训时间：实践周期为4天，共计 28学时。

第一期2025-08-05-4月25日

第二期2025-08-05-5月16日

培训地点：西门子总部北京培训中心（北京市朝阳区望京中环南路7-9号西门子大厦）

培训内容：

日期	时间	主题与内容	形式
Day 1	上午（3h）	开班仪式    西门子品牌及西门子中国业务介绍 西门子数字化体验中心参观	实地参观+讲座
	下午（4h）	智能制造自动化项目新技术、新设备介绍	专家讲解+案例分析
Day 2	上午（3h）	自动化项目案例解析及实操	专家讲解+案例分析+实践操作
	下午（4h）
Day 3	上午（3h）	西门子数字化价值流概述	专家讲解+案例分析
	下午（4h）	生产管理中的数字化应用	专家讲解+案例分析
Day 4	上午（4h）	智能制造话题论坛	场景模拟+分组讨论
	下午（3h）	分组汇报总结 工控行业职业发展规划概述   结业仪式： 培训总结+证书颁发	总结 + 闭营

4.4课程收益

1. 拓宽行业认知：通过参观西门子数字化中心、参与智能制造精英论坛等活动，深入了解企业不同岗位，拓宽在智能制造、自动化等领域的行业视野，紧跟行业前沿趋势。

2. 提升专业技能：学习自动化领域新技术、自动化项目案例、数字化价值流等专业知识，掌握工程项目中的应用技术，提升自身专业水平。

3. 掌握项目管理方法：借助自动化项目管理实践等课程，了解并掌握项目管理的方法与技巧，增强项目管理能力。

4. 丰富教学素材：接触众多智能制造自动化项目案例，将这些工程案例融入教材编写，使教学内容更贴合实际企业需求。

5. 优化教学方式：把项目管理等企业实际内容引入课堂，改进教学方法，培养学生的实践和项目管理能力，提升教学质量。

6. 赋能未来工程师：将企业系统化操作流程、规范、技术和能力要求通过参与培训的教师传递给学生，为培养符合企业需求的未来工程师奠定基础。

6 证书展示